Uno de los aspectos importantes a tener en cuenta en la organización del proceso de aprendizaje de los alumnos con TEA es la necesidad de adaptar los enunciados de las actividades que se diseñen tanto en el aula como para casa. Para ello, es importante seguir las pautas que propone el método de lectura fácil, simplificando la estructura de las frases, evitando el uso de la voz pasiva, utilizando palabras concretas, etc.
OS dejo un ejemplo de cómo he modificado el formato de dos enunciados para que la tarea sea más accesible para el alumno.
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